Educação Ambiental como Ferramenta Didática

A escola é fundamental na formação de conceitos e conscientização dos alunos a cerca da responsabilidade de lhe mostrar os conhecimentos básicos sobre meio ambiente e o que deve ser feito para conhecê-lo e respeitá-lo, proporcionando assim uma convivência harmoniosa. Mesmo sabendo que trabalhar a Educação Ambiental na perspectiva da transversalidade pra algumas escolas parece ser um desafio porque os recursos materiais e metodológicos são escassos e até inexistentes, e estando os trabalhos com Educação Ambiental desenvolvidos de maneira improvisada frente aos graves problemas ambientais que nos atingem em vários níveis, isso se torna cada vez mais um trabalho necessário, pois através da Educação Ambiental pode-se alcançar a sustentabilidade de fato. 

A educação não deve ser inserida de forma fragmentada ou restrita ao ambiente da escola, e não acredito em momentos pontuais, acho que isso não contribuirá para uma prática educativa transformadora e crítica. Não resta dúvida que é uma tarefa difícil ,é preciso dedicação, também concordo com criação de projetos e de planos de ação, mas fazendo parte do currículo escolar e desenvolvendo-se nos diferentes componentes curriculares, onde devem ser considerados alguns conceitos importantes tais como: teorias, uso de bom censo e implementação de uma dinâmica coerente a suas necessidades. Ao trabalhar o lixo,por exemplo, é imprescindível o entendimento da importância dessa problemática, uma reflexão sobre as nossas escolhas pessoais e coletivas, a participação na busca das soluções, a conscientização da função de cada um enquanto agente transformador,o desenvolvimento de habilidades e formação de atitudes, através de uma conduta ética e condizente com o exercício da cidadania.

Jaqueline